Multiletramentos (conceito)

Multiletramentos: criado pelo Grupo de Nova Londres, é um conceito de pedagogia que proporciona refletir acerca do desafio das escolas enfrentarem a problemática da prática de escrita e leitura e observar a necessidade das escolas lidarem com as novas práticas de letramento em decorrência das TICS (Tecnologia de informação e conexão) — aqui, inclui-se a diversidade textual e cultural da sociedade.